白天忙农活，晚上进夜校。

　　最近，米易县湾丘彝族乡青山村的村民墨色陈兵的晚饭总是吃得匆匆忙忙，为了听“兴农夜校”的课，他要早点去“占座”。

　　青山村党支部与驻村工作组牵头，在全村组织开展了“兴农夜校”流动讲习活动。“群众几乎场场都自发来参加，大家听得很认真，主动发问的也不少。”青山村村支部书记李海兵说，“兴农夜校”根据村民的“口味”配送“学习餐”，紧贴群众的课程内容和接地气的授课方式就是吸引当地村民的“法宝”。

　　何时讲？

　　“这样的办学方式，让我们有时间和精力参加，而且学到的东西很实在，我们都支持。”墨色陈兵说，“兴农夜校”的开课时间安排很周到，错开了“农活时间”，乡亲们可以干活学习“两不误”。

　　青山村驻村工作组和村“两委”针对农民白天忙农事，晚上相对空闲的实际，利用农民忙完农事或者晚饭后的空闲时间开办“兴农夜校”流动讲习班，让村民们的“空闲时间”充实起来，又不影响日常农事生产。

　　“夜校”不仅要在“晚上”上课，还要根据“季节时令”调整时间。“兴农夜校”流动讲习班紧扣季节时令更替，结合米易县干热河谷气候“旱季、雨季”两极分化特征，设计3轮讲习班次，做到讲求实效、结合时宜、惠及农务。

　　讲什么？

　　青山村共有83户1602人，村民均为彝族群众，要让村民们坐在课堂里认真学习，课程内容就必须让大家觉得“管用”。

　　“‘兴农夜校’围绕‘农村需要’开课，让农民‘下订单’。”李海兵说，村民需要什么，“兴农夜校”就讲什么。开讲之前由各村民组收集村民需求，针对性设置“讲习清单”，照单“答题”，第一轮讲习共计回答村民在政策解读、生产经营等方面提出的问题20余个。

　　“兴农夜校”这个名字取“为乡村振兴而开办夜间流动学校”之意。课程包括政策讲解、发展规划、产业“种养管销”、乡村振兴等内容。今年3月初以来，青山村“兴农夜校”多次开班，讲习老师给村民们讲解党和政府的最新惠民政策，森林草原防灭火、疫情防控的工作举措，种植养殖技术知识等，让乡亲们及时了解政策、掌握知识，增添致富增收的本领和热情。

　　谁来讲？

　　“海兵书记，这次‘兴农夜校’谁来做讲师？主要讲哪些内容？”每次“兴农夜校”开课前，总有村民询问李海兵。

　　“兴农夜校”的讲师队伍由驻村工作组、村“两委”、“土专家”、种养大户共同组成，做到“三个让自己来讲”：让本村的村组干部来讲，让农民身边的“土专家”来讲，让农民身边的种植大户来讲，力求管用、适用。

　　青花椒是青山村重点发展的产业，“兴农夜校”曾专门邀请具有20多年青花椒种、管、销经验的“土专家”授课，课后，村民们还不“解渴”，不少村民还拉着“土专家”到自家的青花椒林里当面请教。这种“互动型”的授课，也是“兴农夜校”受到村民欢迎的原因之一。

　　“兴农夜校”的讲师们不会“一讲了之”，全程做到面对面、点对点授课，问答式、互动化交流，在潜移默化中宣讲了党的好政策，引领了文明乡风，交流了“致富经”。（杨华 刘佳 记者 程礼攀）